第四问（2/2）

「岛田，你……」

「咦？啊，没有！不是这样啦！人、人家只是有点混乱，那个……」

「哎，毕竟你也是f班的人嘛……」

「呜……总觉得你提起人家很不想听到的话呢……」

「那么，接下来是另一条路线。」

「嗯，麻烦你。」

雄二无视情绪低落的美波，迳自说明下去。

现在要说明的是我被分配到的任务，所以雄二接下来说的话我都得记住，可要仔细听才行！

「你的部队只有一个任务，就是取得翔子的首级。」

「咦？这不是雄二要做的事吗？」

根据刚才的对话，我还以为雄二要去雾岛同学那里。

面对我的疑问，雄二悠哉地点头答道：

「嗯，虽说是主力，不过我们只是声东击西的诱饵部队。我、姬路、闷声色狼三人之中，真正要到翔子面前取她首级的是——」

☆

「……真正的人选是土屋。」

「是闷声色狼？不是坂本同学或瑞希吗？」

「……嗯。」

「班长，你为什么可以这么肯定呢？先不论坂本同学，但我认为我们不能忽视姬路同学。」

「……雄二大概会使用确实性较高的战术。」

「的确，能确实战胜雾岛同学的方式，大概只有土屋同学的保健体育。」

「可是班长，你有什么根据能证明坂本同学会使用确实性较高的战术？」

「……f班为了这一战已经准备许久，所以他们的战意高涨。而且，对方没办法花太多时间跟我一决胜负。」

「所以，他会把重点放在能速战速决并确实取胜的土屋同学身上罗？」

「……嗯，而且，本人或许没有察觉——不过半年前在最后一刻输掉战争的败北感，仍然残留在雄二的脑海某处。」

「因为这样，所以在终盘跟班长一决胜负时，他会采用能确实获胜的方式吧？」

「……嗯。」

「原来如此，这样我就懂了。」

「嗯……可是，我觉得瑞希跟坂本也很可怕呢！」

「……这不要紧。虽然瑞希跟雄二很强，不过——」

「不过？」

「——我应该还是比较强。」

☆

「要把赌注下在闷声色狼身上是无所谓，但要怎么把他送到雾岛同学面前？」

「我要使用c教室。」

「什么啊，结果还是要用到c教室。」

我还以为雄二之所以拿下c教室，只是为了要隐瞒从d教室突击的企图。

「对手可是a班，当然有必要使用层层手段。」

总而言之，雄二他们会从d教室现身让a班产生动摇。在敌人慌张地前去压制雄二他们而放空城时，我跟闷声色狼的部队再跟雾岛同学一决胜负。当然，以雄二的立场来说，他也有考虑到如果判断可行，自己就直接对上雾岛同学的状况。

「明久，你的任务是把闷声色狼送到翔子面前。」

雄二对我如此说道，这个指令跟我猜想的差不多。

在这个节骨眼上，如果雄二要我战胜雾岛同学，我可是会很困扰。以我的分数来说，就算在操作技巧上有若干优势，也不可能赢过雾岛同学。

「你们从四楼那边经由三年c班进入二年级的c教室后，对a教室展开袭击。」

「不不不，雄二，你等一下。什么袭击啊？你嘴上说得简单，可是，你以为从c教室到a教室之间有多少敌人？」

如果雄二他们在d教室前方战斗，从c教室通往a教室的走廊上也会聚集一定数量的敌人。连攻击力低落的我都不可能直接通过，被严密锁定的闷声色狼更不用说了。

但雄二轻松地哈哈大笑，根本不把我的担忧当一回事。

「喂喂喂，明久，你忘记了吗？」

「咦？忘记什么？」

「你半年前曾经在类似的情况下对b教室展开突击吧？」

「相同的情况？该不会是……」

半年前，雄二要我攻击在b教室里的敌人，所以我从d教室进攻。当时使用的方式是——

「破坏c教室的墙壁。」

「你是认真的吗？」

破坏教室之间的墙壁——就算是我，也觉得这样做很齓来。当时我拚命道歉，好不容易才取得校方的谅解。若是再做一次同样的事，这回会有什么下场呢……

「放心吧，你绝对不会被老师责骂。」

「真、真的吗？」

「嗯。为了让墙壁容易毁坏，我已经事先将它弄坏，目前只是把表面修好而已。」

「你、你居然做出这种事……」

若是做出这种事，即使是雄二也会有大麻烦吧……他不惜付出这种代价也想赢得这场战争吗？

「如果只是轻轻一摸就坏掉的话，马上会穿帮，所以我还是让墙面保留某种程度的硬度。不过，这对你来说应该不成问题。」

「嗯，靠召唤兽的力量应该没问题。」

毕竟我以前连全新的墙壁都破坏过。

「顺带一提，被我动过手脚的地方是黑板右侧，就是挂着日历的墙面附近。」

「ok，黑板右侧的日历附近对吧？」

「嗯嗯。破坏墙壁后，再来是一口气冲进a班。到翔子面前遇见的敌人，你就跟其他同伴合力压制。至于开路的方法，用以前对c班战时的那一招即可。」

所谓对c班战时的那一招，应该是指以不借战死的觉悟扑向对手，清出一块空间让其他人能在瞬间通过。原来如此。

「对c班战时用过的作战计划，是为了此时所想出来的策略啊……」

「算是啦。其实，为了不让a班知道底细，我本来想保留这一招。不过换个角度想，能在实战中练习这一招也不坏。而且，当时a班跟b班战得如火如茶，运气好的话，这招说不定还没曝光。」

雄二又补充说明。

「这么说来，坂本，人家早上忘记问了，那么保健体育老师要怎么办？人家觉得，对方既然在提防土屋，当然也会注意保健体育老师的动向吧？」

美波的手指抵着下巴，如此问道。虽然我完全没发现这件事，不过美波的疑问相当合理。

「保健体育老师会跟我们一起行动。当我们以其他科目决胜负时，我会让他单独前往a教室。」

「意思是事先拜托老师罗？」

「嗯嗯，反正规则中没有不能先把老师送过去的规定。我会找机会让保健体育老师过去翔子那边，等闷声色狼出现再请他张开召唤力场。」

原来如此，如果雄二他们带着保健体育老师，对手就会更加警戒雄二这边。这家伙确实考虑了不少层面。

「咦？可是，保健体育以外的专任老师要怎么办？」

如果雄二他们在d教室那边战斗是为了要转移敌人的焦点，现场会需要一个不是教保健体育而是其他科目的老师。可是从窗口入侵这种行动，只有大岛老师跟铁人能做到。铁人在补习室负责监督，所以能跟雄二他们同行的老师只有大岛老师而已。这么一来，他们就无法以保健体育以外的科目决胜负。

面对我的疑问，雄二露出诡计得逞的狡猞表情回答：

「当然有老师在场啊，就是在d教室上课的老师。」

「咦？意思是……」

「之所以选在下课时间进行突击，并不是为了避免打扰d班上课，而是为了抓住上完课的老师。」

雄二的老谋深算真令我咂舌。

在有如特技表演般的突击行动中，如果保健体育老师在场，一般来说对方都会以为要以保健体育展开战斗。若是如此，对方当然会先入为主地认定闷声色狼也在场。不过，这项行动只是声东击西，实际上闷声色狼是跟我一起待在c教室，而且d教室那边会以不是保健体育的其他科目开战。这么一来，敌人想必没时间顾虑出现在其他场所的闷声色狼。

「啊。这么说来，c教室的老师也是同样情况罗？」

「嗯嗯。教英文的远藤在那边，请她准许你叫出召唤兽吧。」

教英文的远藤老师是一个很好说话的女老师。这么说虽然很抱歉，不过，没人比她更适合出现在「打坏墙壁」的场合中。只要强势地提出要求说「我们正在进行试召战争，请允许我进行召唤」，她肯定会下达召唤许可。

「选今天是为了这个目的吗……」

「算是啦。三年级不在，所以四楼全是空城，而且二年级的c教室又是教英文的远藤在场，条件这么齐全的状况也只有今天了。」

这下子我总算明白，雄二今天早上连其他班级的课表都要调查清楚的理由。

即使试召战争发动权的限制早一点解除，雄二或许也不会在这一天到来之前挑战a班。对我们而言，今天正是这么有利的一天……不，不是这样，应该是因为雄二订下「让状况变得如此有利」的作战计划。

「顺带一提，连结回廊那边的行动维持原状。如果午休一结束就开始退兵，看起来会很可疑，所以要假装成我方因为分数差距而慢慢被压制住的样子。话虽如此，实际上我们的确是开始被压制住了。」

雄二接着说道。在没有新策略的情况下，双方原本的实力差距会渐渐显现，这也是没办法的事。

「那么，以上就是下午的作战计划。有什么问题吗？」

「坂本，人家跟瑞希如果ok的话，也可以去a班那边吧？」

「当然。只不过你们要以拖住敌人的主力为优先。」

a班有可能认为美波她们只是诱饵，所以不会把战力分配在那一边。这么一来，她们便能靠姬路同学的火力横扫敌军，然后使用对c班战时的那一招开出一条路，再让美波与姬路同学二人组一口气冲到雾岛同学面前。只要a班在某处露出破绽，就能以那边为跟他们分出胜负。这下子事情似乎会变得很有趣呢。

「秀吉跟闷声色狼回来了吗？时间刚好。」

雄二望向教室一角。我跟着望过去，只见从后方侧门走进教室的秀吉与闷声色狼坐回座位。他们两人是去上厕所吗？

「瑞希也回来了。」

姬路同学不知何时也坐在自己的座位上。其他人全都到齐了。

「好！所有人听着，回到午休前自己负责的地方！接下来要进入这场战争的重头戏！」

「「「喔喔喔！」」」

足以撼动教室的吆喝声传出的同时，我们与a班的试召战争再次展开。