第七问（2/2）
话说回来，我又不能跟他解释清楚。啧……虽然很痛苦，我也只好暂时接受这种误解。
“这样就行了？”
雄二一脸无奈地看着我，当然我要的不止这些。
“还有我希望你不要派姬路同学参加这次战斗。”
“理由呢？”
“我不能讲。”
虽然不久后姬路同学应该会亲自告诉他，不过可不能经由我告知雄二这件事。
“无论如何都不能派她上场吗？”
“嗯，无论如何。”
雄二用手撑住下巴，沉思我提出的要求。
我现在的要求实在非常无理。
与b班的战斗中不派姬路同学上场，这不只是大幅降低我方战力，简直就是自杀行为。因为这个要求，我们很有可能会输掉这场战争，而败战结果则会成为雄二的责任。
“拜托你了，雄二！”
我对雄二深深地低下头。
我自己也知道这个要求太任性了。如果答应我的要求，雄二就无法得到任何好处，甚至要背负无法估计的危险。老实说，如果是我，不说明理由我是不会答应这种无理要求的。
“我有条件。”
“条件？”
“预定交给姬路的任务由你来负责。不论手段，只许成功不许失败。”
但是雄二却答应我的请求，果然他的器量比我大得太多了。
“当然，就包在我身上！我一定会完成任务的！”
雄二的嘴角微微扬起。
“那我要怎么做呢？”
“看准时机想办法攻击根本，不管什么科目都行。”
“那后援呢？”
“没有。而且b班的教室出入口要维持现况。”
“你的要求还真难达到呢！”
这下子就麻烦了。
这次的战斗是在b班教室前后两扇门那边进行的。因为地型影响，所以经常要以单挑来决定胜负。这是为了争取时间，跟达成雄二计划的关键步骤。为了接近教室中布下阵型的根本同学，必须要有强大的个人武力作为后盾。没错，需要的就是姬路同学那样的强者，然而我却完全没有那种实力。
“如果失败的话呢？”
“不准失败，拼了命也要达成。”
与平时不同的强硬语气。看来这个任务跟整体战略成败有着极大关联。
那我该怎么办呢？怎么做才能完成任务？
“那就交给你啰。”
雄二站起来，把沉思中的我留在现场，准备离开教室。
“咦？你要去哪里？”
“我要去d班发出指示，就是上次那件事情。”
d班，大概是空调室外机的事。
那件事不重要，我到底要怎么做，才能替姬路同学完成任务……
“明久。”
雄二走出教室前，背对着我说出下列的话。
“你的确成绩很烂，不过与秀吉跟闷声色狼一样，你也有别人比不上的地方，所以我才会这么信赖你。”
“雄二。”
“好好干吧，我不会变更计划的。”
说完后雄二就离开了教室。
我的长处吗？只要在空间狭窄的地方战斗，我拿手的召唤兽操作技巧根本派不上用场。
“啊！”
虽然算不上是优点，不过比起其他人，我还有一个特殊技巧可以使用。那是只有分数很低的我，才做得到的方法，剩下的就是决心了。
“应该会很痛吧！”
光是想像，身体就流窜着一股剧痛。
不可思议的是，我很轻松地就产生了觉悟。
“好！现在就去给那些邪魔歪道好看！”
我用力地拍打脸颊几下，帮自己打气。
有了方法，成功率也不小，只要有骨气就一定做得到！我没有逃避的理由，至于后果，管它的呢！
“美波！武藤同学跟君岛同学！你们过来帮我忙！”
我出声叫唤在教室内参加补给考试的三人。
“怎么了？”
“做什么？”
“我现在在考试耶。”
这三人在昨天的战斗中已经消耗不少分数，所以他们现在的任务就是接受考试补给分数。
“中止补给考试，先过来帮我，是关系这场战争的重要任务。”
“看起来好像很重要的样子。”
“嗯，从现在开始不能乱开玩笑。”
“我该怎么做？”
☆
“跟我的召唤兽分胜负。”
“你们两个是认真的吗？”
从d班找来的召唤兽胜负见证人——英语科的远藤老师，又提醒我们一次。
“是的，当然。”
“人家早晚都要跟这个白痴一决胜负的。”
我跟美波互相瞪视。
“不过，也没必要特别跑到d班来分出输赢吧？”
正如老师所说，我们刻意跑到d班来进行决斗。而且，决斗双方都是f班的学生，旁边也都是f班全体同学。对远藤老师而言，应该是一头雾水搞不清状况吧？
“没办法呀，谁叫这个笨蛋是‘观察处分者’。如果在f班那破烂不堪的教室进行召唤，光是召唤兽的力量，就会让教室垮掉的。”
“你们再考虑一下吧！”
“不，我已经决定了。我如果不回敬她平时对我的所做所为，怎么样我也不会甘心。”
“我懂了。正所谓不打不相识，这也算是教育的一环吧！”
远藤老师深深叹了一口气，把话说完后就跟我们拉开距离。
这样就可以进行召唤了。
我做一个深呼吸，从丹田发出洪亮的声音。
“试兽召唤——”
熟悉的召唤兽出现在眼前。身为“观察处分者”虽然有一堆麻烦事，不过我第一次感谢自己有这个头衔。
“上吧！”
美波的召唤兽回应我的斗志，出现在现场。我让自己的分身手中紧握木刀，就像要让拳头与木刀化为一体一样，朝着它冲过去。去吧！
面对背对墙壁的对手，我的召唤兽利用冲刺产生的惯性，用力挥出拳头。
碰！
“啧！”
过大的动作让对手轻易地避开来。
然后，召唤兽一拳打在墙上的痛楚反弹到我身上。
“喔喔喔！”
我再次驱使召唤兽挥出更强力的一击。
对手轻巧地向旁边一让，拳头再次落到坚硬的墙上。
“痛……”
拳头上再次产生激痛。
足以摇动教室整体的全力一击，所产生的反动力也绝非一般。从头顶到脚底流窜的强烈痛楚，让我有一种想吐的感觉。
“小明，没有时间了哦。”
美波看着墙上挂着的时钟，开口说道。
现在的时间是下午二点五十七分，距离作战开始的时间只剩三分钟。
【你们也差不多该放弃了吧？从昨天开始就用一堆人堵在教室门口，搞得室内热得要死耶。】
b班班长根本同学的声音从远方传过来。
【怎么了？没种的b班班长大人打算要投降了吗？】
回应的是雄二熟悉的声音。因为姬路同学没办法参加战斗，所以他不得已只好出动主力部队来到现场吧？
“喝！”
召唤兽再次动作。
大动作的攻击依然没有命中对方。
有如丧失学习能力般，不停痛击墙壁的拳。疼痛尚未消失，新的痛楚又随之而来。
【什么？该放弃的是你们才对吧？】
【这用不着你担心。】
【是吗？你们的救星姬路同学的状况好像也不是很好嘛？】
【对付你们这种对手，不需要派姬路出场，我让她去后面休息了。】
【哼！你很会耍嘴皮嘛，丧家犬班长。】
【丧家犬？如果是在说f班的话，你马上就要体会这种滋味了。】
【哈！】
第四次的攻击。
温暖的液体顺着拳头流下。
仔细一看，出血量还挺多的，已经在教室地板上积成一个小血池。
【从刚才墙壁就一直咚咚作响，到底在搞什么鬼啦？】
【天知道。搞不好是你太惹人厌，别人故意找麻烦吧？】
【哼，随你说吧，反正马上就要分出胜负了。大伙，一口气冲出去！】
【重整队型！先后退再说！】
【怎么了？一边说大话一边逃跑吗？】
“小明，时间差不多了。”
“嗯，我知道。”
我对集中在旁边的伙伴使了个眼色。
大家都默默地点点头。
“吉井同学，岛田同学，你们到底想做些什么？”
状况外的远藤老师来回瞧着我们。
在他发现我们的假决斗，收回召唤兽前必须把事情做一个了结才行。
“喔喔喔喔喔喔！”
我使尽丹田的力量，发出怒吼声。
第五次就要做到！已经没有后路了！
“剩下的就交给你了，明久。”
将敌人主力部队引开的雄二，用着一贯清晰的声音，对着墙壁发出宣告。
正好是下午三点，作战开始！
“喝啊啊啊！”
我把召唤兽的力量全部集中到拳头，对着墙壁挥下去。
我们一开始的目标，就是隔开d班与b班的墙壁。跟美波的决斗，只不过是为了叫出召唤兽的借口罢了。
“呜！”
流窜全身的疼痛刺激着神经。
不过，能做到这件事的只有我而已。痛楚会反弹回来的代价，就是我的召唤兽拥有干涉物理世界的能力。
轰隆！
爽快的崩塌声开启了通往b班的通道。
“什么？”
在崩毁墙壁对面的是，根本同学过度惊讶而扭曲的脸。
对方战力几乎全部离开教室，追击雄二率领的主力部队。
这可是千载难逢的好机会。敌方主力部队全都不在，使班长身边的兵力变得薄弱异常，要赢只能趁现在！
“去死吧，根本恭二——”
我们冲上前去，准备挑战因为突如其来的变故，变得目瞪口呆的根本同学。
“远藤老师！f班岛田要——”
“b班山本接受挑战！试兽召唤！”
“啧！是近卫部队！”
遗留在教室的近卫部队挡在我们面前。
我们跟根本同学的距离剩下二十米，处于狭窄的教室，让这短短的距离看起来是那么遥远。
“哈、哈哈哈！你们可真是吓我一大跳呢！不过真是太可惜了！你们的奇袭作战还是失败了！”
根本恭二为掩饰刚才的丑态，故意大声地嘲笑我们。
确实，我们的奇袭计划失败了，近卫部队已经将根本同学周围团团守住。事已至此，分数较低的我们是没办法打破僵局了。不过，我们的目的却已经达到了。
虽然话题转变得有点突然，不过让我先来说明一下各学科的特征吧！
每个学科部都有各自的指导老师，而根据老师不同，考试结果也会不一样。
例如，数学科的木内老师改考卷的动作很快。
例如，世界史的田中老师评分标准很松。
例如，现在在现场的英文科远藤老师，在改考卷时多少会放—点水。
那么，健康教育呢？
健康教育改考卷的速度并不特别快，评分标准也没比较松。而且召唤范围没特别远，指导老师跑得也没特别快。
健康教育这一科的特性，就是负责指导体育老师的——
嚏嚏！
入口被人群给堵住，教室里面充满难以想像的热气。此时一名学生跟老师突然出现在现场，着地的轻脆声传遍整间教室。
因为空调坏掉，为了通风而打开的窗户。
两人从屋顶上方延着绳索爬下，再从窗户飞进来，降落在根本恭二的面前，
没错。健康教育的特征，就是负责指导体育老师的超凡行动力。
“f班土屋康太。”
“你、你这家伙！”
“跟b班的根本恭二挑战健康教育。”
“闷声色狼——”
因为把近卫部队用来对付我们，根本恭二身边已经没有任何保镖护身，他已经穷途末路、无路可逃了。
“——试兽召唤。”
f班 土屋康太 vs b班 根本恭二
健康教育 441分 vs 203分
闷声色狼的召唤兽，手中握着的短刀剑光一闪，瞬间秒杀了敌人。
b班的战争到此正式落幕。